IDENTIFICACION PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO: CUENTO “LA TORTUGA TARUGA” |
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ESTABLECIMIENTO : ESCUELA LOS ESTANDARTES |
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NIVEL EDUCATIVO: : 1º Y 2º BÁSICO |
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DURACIÓN PROYECTO : 2 MESES |
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DESCRIPCION DEL PROYECTO: |
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El Proyecto de La Tortuga Taruga es un cuento infantil que busca reforzar en los niños y niñas los conceptos de AUTOCUIDADO, AUTOESTIMA, SENTIMIENTOS Y MEDIO AMBIENTE, a través de un personaje muy entretenido y un tratamiento audiovisual atractivo como es la Tortuga Taruga. Su protagonista es una tortuguita que vive en Tierra Animosa y junto con sus amigos Chiao y Andés, deben enfrentar muchas aventuras que siempre les enseñarán algo importante. |
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COMPETENCIAS TIC ESTUDIANTES |
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Mover el mouse y hacer clic. Reconocer iconografía de navegación. Reconocer zonas activas e inactivas. |
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COMPETENCIAS TIC DOCENTE |
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Dominar las competencias tecnológicas básicas. |
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OBJETIVO GENERAL: |
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Al finalizar cada actividad, se pide realizar una puesta en común de los valores que aportan cada uno de los personajes, las enseñanzas que dejan y la forma en que ellos pueden rescatar lo positivo de estos personajes y hacerlos suyos para mejorar las relaciones en su comunidad escolar. Promover el uso de las tics |
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APRENDIZAJES ESPERADOS: | |
• Reconocen y respetan sus características personales y las de sus compañeros y compañeras. • Describen algunas plantas y animales de su entorno y reconocen la importancia de su cuidado. • Desarrollan conocimientos, actitudes y habilidades orientados a fortalecer el autocuidado, la prevención de riesgos y el cuidado de su entorno cultural, social y ambiental, como el cumplimiento de sus deberes y derechos como ciudadanos • Desarrollan las potencialidades personales, la autoestima y la confianza en sí mismo a partir del lenguaje y la comunicación. • Practican la solidaridad y la generosidad en la escuela, la familia y la comunidad. • Utilización del conocimiento y la información para realizar pequeños proyectos vinculados con la realidad. • Desarrollan la creatividad y la imaginación a través del juego, dramatizaciones, cuentos, invención de aventuras, viajes imaginarios, identificación de lugares ideales. • Desarrollan la habilidad de pensamiento a través de una expresión oral y escrita coherente y de la comprensión crítica de los textos que leen y los videos que observan. • Trabajan en forma metódica y reflexiva, evaluando permanentemente lo proyectado y realizado. • Capacidad para formular hipótesis, anticipando el contenido de distintos textos. • Dan explicaciones e instrucciones sencillas frente a una multiplicidad de situaciones de la vida diaria familiar y escolar. Observan el entorno y comparan las diversas realidades. • Valoran y protegen el entorno natural y promueven el uso adecuado de sus recursos. • Refuerzan su identidad nacional y personal, valorando las tradiciones a través del conocimiento de canciones, adivinanzas, trabalenguas, rimas, payas, rondas, cuentos tradiciones y otras formas literarias simples. • Aprecian la importancia social, afectiva y espiritual de la familia a través de la expresión oral y escrita, de lecturas relacionadas con la vida familiar y videos observados de La Tortuga Taruga.. • Participan responsable y cooperativamente en la vida escolar, familiar y comunitaria fomentando los valores entregados en La Tortuga Taruga. • Reconocen la importancia del trabajo como forma de contribución al bien común, identificando los trabajos que realizan familiares y miembros de la comunidad. | |
RECURSOS HUMANOS | |
Docente de aula | |
Monitora de computación | |
Estudiantes | |
RECURSOS MATERIALES | |
PC Laboratorio | |
Parlantes (audio) | |
Proyector | |
Notebook | |
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OTROS | |
Windows 2000, Xp, Vista. | |
Procesador 500 MHz, 128 MB Ram | |
Videos de Youtube | |
Software A Tube Catcher | |
Software Tortuga Taruga de Red Enlaces 2001 | |
EVALUACION | |
Cualitativa y cuantitativa |